画画的作文,有关画画的作文,画画的作文18篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的关于画画的作文，希望能够帮助到大家。

我不喜欢画画，非常不喜欢。

不明白为什么，我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画，觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿，我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看，就连从何处下笔都不知道，浪费了一下午的美好时光，却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候，我的心情就容易低沉，我会把纸撕碎，甚至还会发脾气。所以，我对画画儿一般避而远之。

但是，经历了才知道，画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。

那天，老妈和老爸出去买东西，没带我。我本来就不高兴，出去又不带上我，我更不开心了，一生气，我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以，我拿出了笔和纸，准备画画再气一气自己。可是不知怎么了，当我突然把笔落在了纸上时，脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓，认真地将想法都跃然纸上时，时间一点一点悄悄溜走，太阳已经落了一半，可我还未发觉。我竟然着迷，着迷!活灵活现的`“千纸鹤”，横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”，活发可爱的“小汤圆”，略显单一却不普通的“四叶草”，在我的笔下渐渐被描绘成形，然后用彩笔上色。尽管我是初级，没有到炉火纯青的地步，但对我这个一向讨厌画画的人来说，已经很不错了。当第二天我拿到学校让同学们看时，居然得到了同学们那句“哇，画得很棒呢!”之后，我对画画的态度大变，不但不讨厌了，反而信心大增。

也许这就是过程吧，一个由讨厌到喜欢的过程，一个看似不存在却有明显变化的过程。

我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。

有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想

只有掌握多种写作技巧才能创作出更加优秀的文章，写作可以让我们不断学习新知识让我们变得更加博学多才。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？要想获得更多相关的信息那么请您继续阅读下文。

每个人都有自己的一处秘密基地，我们在那埋下希望的火种，在我们的细心照料下希望冉冉升起，那便是我们的乐园。你问我的乐园是哪儿？一支画笔，一张纸便是我的乐园。

我的乐园可和别人的不一样，我到任何一个地方，我的乐园都不会和我分开。你是不是很好奇呢？那就让我来告诉你吧！一张最简单的桌子，一支铅笔，一张白纸这些是我最珍视的东西。小时候由于爸爸妈妈工作不在家，我就和外公外婆一起生活，可能是自己的性格太内向了，从来都和小朋友们玩不到一起，就只喜欢在我的世界里和我的另一群“朋友们”玩耍。

你们肯定很好奇我那些有趣的“朋友们”吧？每天和我玩的可都是不一样的朋友呢。有时候，蜡笔小新会带着小白一起和我玩耍，我们去看动感超人的电影，去吃小新最爱的巧克力饼干，我心情好了也会带小新一起去看漂亮的大姐姐；有时候，我会去小丸子家，和她一起度过幸福而又简单的每一天；还有的时候，我也是正义的使者，和迪迦奥特曼一起保卫世界的和平……和我玩的伙伴数不胜数，它们都在我的画笔下栩栩如生，我最大的乐趣就是创造画纸上的它们，我沉迷于其中，这那就是由我自己创造的，属于我自己的乐园。

我的乐园是五彩缤纷的，是多种多样的，它是我时刻停靠的港湾，安抚我成长中受挫的内心；它更像是希望的灯塔，指引我前进的方向。

我从小就喜欢画画，经常在纸上涂涂画画。上幼儿园的时候我就画过一条带着皇冠的鱼，得到很多老师的夸奖，从此我就更喜欢画画了。画春天的柳树、画夏天的小溪、画秋天的落叶、画冬天的雪人……

现在我已经上三年级了，在郭老师那里学画已经三年了，我已经从儿童画、卡通画发展到现在的素描画。

前不久，老师让我们画白荷花，从书本的字里行间中看到赞美荷花“出淤泥而不染”的品格，然后将脑海里的荷花画到了我的素描纸上，画中有荷花挨挨挤挤，白荷花露出了嫩黄色的小莲蓬有两只蜻蜓落在才展开两三片花瓣的荷花中，还有的荷花还是花骨朵、池中的小鱼游来游去……

第二天，同学们把画交给老师，老师看看画说：“有一个同学画的很不错受到老师的表扬”还没听到老师提我的名字，心中忐忑不安，握着拳的手心

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快晚上时，我在家里玩着玩着感到纳闷，便拿起了水写布，唱起了歌谣，这样特别舒服，渴了就倒一杯茶或一杯牛奶解渴，饿了就拿一些面包吃，就这样，时间一秒一秒的过去了，我又用新毛笔创作了一张克隆画那就是秧畦，我先画了一大片碧绿的小草，再涂上一些美丽的颜色，再画上一些农民，这样就做好了一幅美丽的画，写上秧畦两字，就完成了。过了一会儿，我自己评价一下创作怎么样，感觉创作的不错，就又用吸铁石把作品贴在了门上，还展示给父母看了，他们竖起大拇指说很好，我兴高采烈，像狐狸的尾巴翘上天似的，骄傲的跳了起来，像飞上天，过了一会儿，我又想起一句名言;谦虚使人进步，骄傲使人落后，说完，我的表情就又变了一个样，从此再也没有过骄傲了。

我在家里感到很开心，因为自己设计了一副作品，自己觉得能获得一等奖，这是我从出生到现在画得最漂亮的一副画。

星期六早晨，我和妈妈早早就起床，准备去新报名的画画班。因为那里离我家有点远，所以过了好久才到那儿。妈妈把我送到那儿以后，顺便见了一下老师才走。

我走进教室，一个同学都还没到，墙上的画吸引了我，它们的颜色丰富多彩，画得好看极了！我挑了一把椅子坐下，想着这些画是谁画的，想着俞东辰什么时候才到，想着我能不能也画得那么好就这样又过了一会儿，同学们一个个都来了，教室就热闹起来了。

老师进来了，终于要开始上课了，老师说今天要画的是青花瓷。我觉得看上去就是个普通的碗，老师却说它是个古代有名的文物。我也不懂什么是文物，就觉得它画起来有点复杂。老师讲了好多，介绍了青花瓷的特征，讲了画画时的要求。

然后我们就开始画画了，第一步要先画碗口，横的画一个扁扁的椭圆；第二步画碗身，老师说要上面宽下面窄；第三步画碗底，把窄窄的那头连起来就可以了；第四步用剪刀把碗剪下来；第五步给碗涂上颜色，老师说要注意深浅搭配；第六步就是把涂好颜色的碗粘贴在白色卡纸上。这样我的作品就大功告成了！

老师看到我完成了，就过来看我的作品，看着看着还夸了我，说我画得很好。这时，妈妈来接我了，我整理好桌上，跟老师说了再见，就和妈妈一起开心的回家了。

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自古以来，老师就给人一种诲人不倦，知识渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部百科全书。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们为什么。

数学老师喜欢穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的花蝴蝶，总爱穿梭在我们身边，问我们为什么。她戴着一副眼镜，眼睛清澈明亮，能洞察同学们的心。

一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：为什么是这个答案?听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：大家想一想，这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?顿时，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的为什么。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的为什么影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的同学都参与了思考。

在老师的为什么下，培养了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的为什么!

一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，樱桃似的小嘴，笑起来有个小酒窝，小酒窝里还可以放一碗酒呢！你想知道我说的人是谁吗？这就是我——可爱的陈悦。

我是一个小画家。每次，我一有空，就会拿起画笔开始画画，画我最喜欢的东西，花啦、草啦、树啦、水啦、小动物啦……画好的图画贴在墙上，顿时，我的房间变得漂漂亮亮的。学校教室后面的黑板报也有我的功劳。黑板上画满了各种各样的画。小动物栩栩如生，植物充满了生机。每次，我一接到老师交给我的板报任务，都会高兴很久，因为又到了我大显伸手的时候了，我这儿画画，那儿画画，用不了多久，板报上的画就画好了，这时，同学们总会夸奖我，老师也会表扬我，我心里可开心了。

只要有空，我就画画，画什么像什么，爸爸常常表扬我说：“小悦画得真像啊！画得真好看！长大了一定是个大画家。”我一听，乐开了花，画得更带劲了。

“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时，就会加强我的画画。

记得在三年级时，我从油画转到了素描，但素描比油画难多了，刚学了半年，画画老师一个突如其来的话让我激动不